教室里一下沉寂下来，我不知道他们能领略多少
信任“小偷” 我从前接任一个小学二年级班
有老师告诉我：“你班的陈欣，别看是个小姑娘，总偷东西，死不认帐
她妈更可恨，都抓住了还帮她孩子隐瞒，拒不承认呢
”
我走走停停，贪婪地看着，想把这一切都装进眼里，装进心里，生怕这雾凇会很快消散
人生短暂，怎样在有限的时间里让生命更加绚丽多彩，更加充满意义？雾淞之美，是不是给追梦路上我们的一种暗示？
事情是这样的，我吃完晚饭后坐在床上看书，一直看到十点多
大角过来和我说到某某学校去玩玩吧
我说这么迟了去干什么
他说去走走么
我说那有什么意思呢
他说是没什么意思的，当然没有你看书有意思喽，但是陪他走走么
于是我就放下书，陪他到那个学校去了
历次流过你家陵前，都不忘看一眼，那间衡宇，那帘幽梦
真蓄意不妨看到熟习的身影，动听的声响，哪怕一点点浅笑也不妨
然而，每一次都悲观而归，徒添懊恼
风起后，夜静了，天山无语，皂荚安静
心凉了，天际乌云，小雨朦朦，没人领会春天的忧伤